영어 한푼 줍스

영단어를 ‘안다’는 기준 — 단어장을 볼 때 익숙한 것과 가린 뒤 뜻·철자·쓰임을 꺼내는 것은 다른 과업이에요. 세 가지를 따로 확인하면 막힌 부분만 골라 복습할 수 있습니다. 단어장을 펼치면 분명 아는 단어인데, 뜻을 가리는 순간 머릿속이 하얘질 때가 있지요.하지만 먼저 바꿔 볼 것은 공부량보다 확인 기준이에요.눈앞의 답을 보며 알아보는 일과, 단서 없이 필요한 정보를 꺼내는 일은 서로 다른 과업이기 때문입니다. 1. 왜 보면 아는데 가리면 떠오르지 않을까요? 단어와 뜻을 함께 보면 이미 답이 눈앞에 있습니다.이때는 ‘전에 본 적 있다’는 익숙함만으로도 안다고 느끼기 쉬워요.가리면 뜻과 철자, 문장에 맞는 형태를 직접 떠올려야 합니다. 가렸을 때 막힌다고 의지나 기억력 문제로 단정할 필요는 없어요.‘보..

핵심 질문 — Although절을 정확히 번역하고도 요지를 놓치는 이유는 읽은 순서와 정보의 중요도를 혼동하기 때문이에요. ‘인정한 내용’과 ‘그럼에도 말하는 내용’을 나누고 뒤 문맥으로 검산해 보세요. 단어는 모두 해석했는데 요지 선택지에서 빗나갈 때가 있어요.문두 Although절은 먼저 읽었다는 이유로 강하게 남기 때문입니다. 문제는 정보의 역할이에요.‘무슨 뜻인가’ 다음에 ‘필자가 어느 판단을 밀어 주는가’를 물어야 합니다. 1. 번역하고도 핵심을 놓치는 이유 Although online lessons are convenient, face-to-face discussion often reveals misunderstandings more quickly. ‘온라인 수업은 편리하다’만 기억하면 중심..

핵심 질문 — 단어로는 아는 to·for·and가 문장에서는 왜 사라진 듯 들릴까요? 강한 핵심어와 문장 구조로 약한 기능어를 복원하는 연습이 필요해요. to, for, and의 뜻은 아는데 영어듣기에서 자꾸 놓친다면, 단독으로 또박또박 읽은 소리만 기다리고 있는지 살펴보세요.자연스러운 문장에서는 이 말들이 핵심어보다 짧고 약하게 지나갈 수 있습니다. 1. 아는 단어가 문장에서는 왜 사라질까요 결론부터 말하면 영어 문장은 모든 단어에 같은 힘을 주어 읽지 않기 때문이에요.핵심 뜻을 담은 말은 비교적 또렷하고, 문법 관계를 잇는 짧은 말은 힘과 길이가 줄 수 있습니다. I sent a message to Mina.에서는 SENT, MESSAGE, MINA가 먼저 들리고 to는 빠르게 지나갈 수 있어요.사전..

moon의 oo는 /uː/, book의 oo는 /ʊ/로 읽어요 — 대표 단어를 두 가족으로 나누면 듣기·읽기·쓰기를 함께 연습할 수 있습니다. moon은 읽는데 book을 moon과 같은 소리로 읽는 아이가 있어요.oo를 늘 한 소리라고 이해했기 때문입니다.아직 oo의 다른 소리까지 만나지 못한 것이지요. 결론부터 말하면 moon에서는 /uː/, book에서는 /ʊ/로 소리 납니다.공식 하나를 만들기보다 대표 단어를 소리 가족으로 묶어 익히는 편이 실용적이에요. 1. 같은 oo인데 왜 소리가 다를까요? 영어 철자와 소리는 늘 일대일로 대응하지 않습니다.oo도 한 가지 발음만 나타내지 않으므로, 모양이 같다고 소리까지 같다고 단정할 수 없어요. moon의 /uː/는 소리를 더 이어 주는 느낌이고, boo..

영어 내신 본문 빈칸이 기억나지 않을 때는 빈칸만 붙잡지 마세요 — 앞뒤 단어, 문장 구조, 전체 뜻을 차례로 보면 ‘어구 덩어리’로 답을 복원할 수 있어요. 교과서 본문을 외웠는데 빈칸 하나만 뚫리면 문장이 통째로 멈추는 경우가 있어요.이를 곧바로 기억력이나 공부량의 문제로 단정할 필요는 없습니다. 원문을 외울 때와 가려진 말을 꺼낼 때는 필요한 과정이 달라요.빈칸 앞뒤의 결합과 문장 구조를 쓰는 4단계 복원법을 익혀 보겠습니다. 1. 외웠는데도 빈칸에서 멈추는 이유 빈칸만 오래 바라보면 ‘첫 글자가 뭐였지?’라는 회상에 갇히기 쉬워요.첫 글자나 글자 수는 보조 단서일 뿐, 품사와 형태까지 알려 주지는 않습니다. 첫 글자만 보고 문장에 맞지 않는 말을 썼다면 ‘표면 단서 의존형’, 뜻은 비슷하지만 시..

영어 모의고사 심경 변화 문제 — 감정 단어보다 사건 전후의 행동·상황·결과를 나누면 감정의 방향과 근거가 보입니다. ‘감정 문제니까 nervous, happy부터 찾자.’ 이러면 눈에 띄는 단어에 답을 서두르기 쉬워요.그 단어의 시점을 놓치면 선택지 순서까지 뒤집힐 수 있습니다. 결론부터 말하면, ‘무슨 일이 생겨 상황이 달라졌는가’를 먼저 봐야 해요.사건의 전환점이 처음 감정과 나중 감정을 가르는 경계이기 때문입니다. 1. 이 문제는 감정이 움직인 방향을 묻습니다 판단 대상은 인물의 처음 감정과 나중 감정 사이의 이동입니다.‘전에는 어땠고, 어떤 사건 뒤에 어떻게 달라졌는가’를 연결해야 해요. 손을 떨며 망설이다가 결과 확인 뒤 크게 숨을 내쉬었다면, 핵심은 nervous라는 단어가 아닙니다.불안이..

comma splice — 완전한 두 문장은 쉼표 하나만으로 이을 수 없어요. 마침표·등위접속사·세미콜론 중 의미에 맞는 방법을 고르는 기준을 알려드립니다. I was tired와 I went to bed는 각각 맞는 문장처럼 보여요.그런데 I was tired, I went to bed라고 붙이면 오류가 생깁니다. 핵심은 단어나 시제가 아니라 연결 방식이에요.쉼표 자체가 틀린 것이 아니라, 쉼표 하나로 완전한 두 문장을 이었기 때문입니다. 1. 두 부분은 왜 각각 완전한 문장일까 I(주어) was(동사) tired. I(주어) went(동사) to bed. 첫 문장은 ‘나는 피곤했다’, 둘째 문장은 ‘나는 잠자리에 갔다’라는 뜻으로 각각 홀로 설 수 있어요.이렇게 주어와 동사를 갖추고 혼자서도 완전한..

핵심 질문 — 영어공부 계획이 자꾸 밀린다면 ‘어디까지 하면 끝인지’가 흐린 것은 아닌지 살펴보세요. 단어·독해·듣기 계획을 확인 가능한 한 문장으로 바꾸는 방법을 알려드립니다. ‘단어 30분’을 지켜도 어떤 단어를 기억했고 무엇을 다시 봐야 하는지는 남지 않을 수 있어요. 시간을 없앨 필요는 없습니다.다만 시간 옆에 수행 범위와 확인 결과를 붙이면 끝과 다음 복습 지점이선명해집니다. 1. ‘몇 분’만 적으면 왜 끝이 흐려질까요 시간형 계획에는 종료 시각은 있지만 완료 기준이 없습니다.‘단어 30분’만으로는 몇 개를 시험했는지, 틀린 단어가 무엇인지 알 수 없어요. 완료형 계획에는 무엇을 할지, 어디까지 할지, 무엇으로 끝을 확인할지가 들어갑니다. 시간형: 단어 30분 완료형: 단어 20개의 뜻을 가리..